人民網福州8月26日電 （劉寶琴）26日上午，福建省政府新聞辦召開“高質量完成‘十四五’規劃，在中國式現代化建設中奮勇爭先”系列主題新聞發布會（第三場），會上介紹了福建省過去五年教育事業發展情況。

發布會現場。實習生 林靜茹攝

據介紹，過去五年，福建堅持教育事業優先發展，教育支出是全省財政第一大支出，一般公共預算教育經費佔一般公共預算支出的比例保持在20%以上。

過去五年，福建教育規模不斷擴大，全省現有各級各類學校1.42萬所，在校學生921.12萬人、比2020年增加45.29萬人，教職員工71.89萬人、比2020年增加6.78萬人﹔教育主要指標穩中有升，學前教育三年入園率、九年義務教育鞏固率保持在99%以上，高中階段毛入學率保持在97%以上，高等教育毛入學率從2020年的57.88%提高到63.9%﹔教育改革與教育公平同步深化，教育資源供給在滿足人民群眾“有學上”的基礎上，正向“上好學”目標加快邁進。

在立德樹人方面，福建創新“行見八閩”大思政課研學實踐圈，在高校全面開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，公辦中小學基本建立黨組織領導的校長負責制，深入開展學校“溫暖集體”建設，實施學生體質強健計劃和美育浸潤行動等。

在堅持優質均衡方面，過去五年，福建新建、改擴建或提升公辦幼兒園804所，新增城區公辦義務教育學位35.14萬個，改造中小學教室照明條件7.11萬間。學前教育普惠率從2020年的92.18%提高到94.97%，16個縣區成為“全國學前教育普及普惠縣”。隨遷子女在公辦義務教育學校就讀的比例從2020年的92.76%提高到95.38%，8個縣區成為“全國義務教育優質均衡發展縣”。擴大普通高中學位供給，優質普通高中定向招生指標比例不低於70%。深化落實“雙減”工作，規范校外培訓機構發展，提升課堂教學和課后服務質量，有效減輕學生及家長過重負擔。

在堅持服務大局方面，福建聚焦產業需要調整學科專業，大力發展新興交叉學科和新工科、新醫科、新農科、新文科，累計調整優化本專科專業點1589個、佔專業點總數的44.46%，其中，新增適應發展需要的專業點888個，撤銷或停招就業率低的專業點701個。聚焦區域發展優化院校布局，建設市域產教聯合體11個和行業產教融合共同體7個，實現每個主導產業至少有一所行業性職業院校與其對接。聚焦科技創新強化人才培養，高校承擔國家自然科學基金項目數佔全省總數85%以上，獲省科技一等獎數佔全省總數50%以上，教育對科技和人才的支撐作用更加凸顯。

在堅持改革創新方面，福建穩步推進綜合改革，實施中小學“總校制”“集團化”等辦學管理體制、中職高職“3+2”及中職本科“3+4”貫通培養、本科高校管理體制等改革。強化教師隊伍建設，大力弘揚教育家精神，評選表彰省級以上各類優秀教師1189人，深入實施閩江教育領軍人才和名師名校長培養工程，現有國家級高層次人才近1200人次。推動教育交流合作，職業院校積極“走出去”，“海絲學院”等職教品牌受到共建“一帶一路”國家的廣泛歡迎。深化閩台教育融合發展，具備對台招生資格的高校達39所。

分享讓更多人看到