10月22日，福建省委党校第10期中青年干部培训班二班围绕“区域经济协调发展工作”主题，组织开展了一场内容丰富、研讨深入的“两带来”问题座谈交流会，福建省委党校（福建行政学院）副校长（副院长）马郁葱，以及蒋国发、王建文、张春霞等三位教授参加并作点评。

所谓“两带来”问题，是指福建省委党校要求学员在入学时结合工作实际带来的两个问题：一是本地区干部群众高度关注的实践热点问题；二是当前希望党校解决的思想理论问题。

本次座谈交流旨在搭建学学相长、教学相长的平台，引导学员结合本职工作和所学所悟，深入探讨区域经济协调发展中的重点、难点问题，分享实践经验、凝聚发展共识。

来自福建省工业信息产业发展研究中心的学员钱宗政以“福建应如何加速推动人工智能与产业结合发展”为题，分析了人工智能赋能产业升级的路径与挑战。福建省汽车集团的学员白宇在“如何有效推进国有民营经济一体融合发展”的发言中，探讨了不同所有制经济协同发展的机制与模式。黎明职业大学的学员徐宝升聚焦“产教深度融合背景下，如何建设高水平职业本科大学，更好地服务地方经济社会高质量发展”，提出了深化产教融合、提升人才培养质量的对策建议。武平县委的学员李天龙围绕“县域经济发展如何引进培育龙头企业”，分享了依托资源优势、优化营商环境吸引龙头企业的思考。省委组织部人才处的学员陈锦烽就“如何开展社会化市场化引才用才工作”，阐述了创新人才工作机制、激发市场活力的思路。仙游县政府的学员李昂在“如何有效地引导企业开展研发活动，提升县区制造业竞争力”的发言中，强调了创新驱动对于提升县域制造业能级的重要性。

在补充发言环节，福建省文旅厅的学员曹琦探讨了“如何助推文旅经济发展”的新路径；建阳区委的学员孙玉坤结合“县域经济发展的建阳实践”，分享了当地的经验与探索；顺昌县政府的学员张勋介绍了“城乡融合发展的顺昌实践”中的具体做法与成效；省广电网络集团公司的学员薛建宁则从企业角度，交流了“加快推进区域协调发展的广电集团实践”。

座谈会上，学员们紧密结合福建发展实际，既有理论层面的思考，也有实践案例的剖析，充分展现了中青年干部扎实的业务功底、敏锐的问题意识和积极投身新福建建设的责任担当。

马郁葱结合当前宏观经济形势与福建省省情，对相关议题进行了分析研判，并就如何进一步深化认识、破解难题、推动工作，提出要着力提升运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，牢固树立问题导向，坚持一切从实际出发，做到学思用贯通、知信行统一。他寄望学员把加强党性修养与履行岗位职责紧密结合起来，永葆清正廉洁的政治本色，以忠诚干净担当的实际行动，努力成长为让党放心、让人民满意的新时代好干部。

学员们认为，此次“两带来”问题座谈交流会，不仅深化了学员对区域经济协调发展重大战略的理解和把握，促进了不同领域、不同地区工作经验的交流互鉴，更激发了大家深入调查研究、勇于探索创新的热情，为今后更好地履职尽责、服务高质量发展注入了新的动力。（陈碧桂 裴俊巍）

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